關于開展 2020 年度北海市中小學教師 職稱評審工作的通知

發布時間:2020-07-24 文章來源: 訪問次數:3557

市轄縣區教育局,局機關各科室,局屬各事業單位,市直各學校:

 

根據《廣西壯族自治區深化中小學教師職稱制度改革實施 方案》(桂人社發〔2016〕31 號)、自治區職稱改革工作領導 小組辦公室《關于做好 2020 年度全區職稱評審工作的通知》 (桂職辦〔2020〕30 號)和自治區教育廳職稱改革工作領導小 組辦公室《關于開展 2020 年度中小學職稱評審工作的通知》 (桂教職辦〔2020〕5 號)等文件精神,現就做好 2020 年度全 市中小學教師職稱評審工作有關事項通知如下:

 

  一、 申報評審范圍和對象 

 

(一)凡在北海境內中小學校從事專業技術工作,符合廣 西壯族自治區專業技術資格相應系列或專業申報條件的公辦普 通中小學(含九年一貫制學校)、幼兒園、特殊教育學校(含 殘疾兒童康復機構)、工讀學校,各級教育科研機構、校外教育機構、電化教育機構(現代教育技術機構)等中小學教育教學機構的在職在崗教師、教研員,民辦中小學校、其他社會力 量舉辦的中小學校教師和其他在崗中小學教師。申報人身份性 質應根據其申報時人事勞動關系所在工作單位確定。

(二)根據國家、自治區相關職稱文件要求,對北海市公 辦中小學及相關事業單位按照評聘結合的要求在崗位結構比 例內按照規定比例差額推薦符合條件的教師參加評審。 民辦中小學校、其他社會力量舉辦的中小學校教師和其他 在崗中小學教師評審管理模式不變。

  (三)除符合相關文件規定,并按照審批程序已辦理延長退休年齡手續的人員外,凡是申報評審當年退休的人員一律不 再參加評審。公務員和參照公務員管理的工作人員不得參評。 

 

二、申報評審條件及鄉村教師職稱評聘 

 

(一)按自治區職改辦《關于印發廣西壯族自治區中小學 教師系列高、中、初級專業技術職務任職資格評審條件(試行) 的通知》(桂職辦〔2019〕47 號)執行。

(二)《廣西壯族自治區深化中小學教師職稱制度改革實 施方案》(桂人社發〔2016〕31 號)文件中界定了鄉村教師的范圍,請各縣區教育局及時將政策報告縣區政府,由縣區政府牽頭召開聯席會議,認定本縣區的鄉村學校,并于 2020 年 10 月9日前以縣區政府文件形式(如縣區政府的會議紀要)報我 局重新備案,如認定名單與已召開聯席會議并報備案的名單一致,則由縣區教育局書面報告。逾期未能完成備案的縣區,所 轄教師將無法以鄉村教師身份申報今年的職稱評審,縣區教育 局須及時做好對本轄區相關人員的說明解釋工作,并向我辦提交書面說明材料。

(三)根據《實施鄉村振興戰略人力資源和社會保障服務 措施》(桂人社規〔2018〕28 號)文件精神,鄉村教師(在職 在編在崗)符合中、高級職稱申報條件,且累計在鄉村學校工作滿 5 年、10 年的,可不受崗位結構比例限制,直接對應申報中、副高級職稱,通過評審的按程序分別聘用到本單位專業技 術崗位十級、七級。對在鄉鎮累計從事專業技術工作 20 年及 以上人員,可破學歷或資歷按評審條件參加職稱評審(見附件 7《鄉村教師匯總表》)。5 年、10 年、20 年鄉村學校教齡的 在職在編在崗鄉村教師按程序填寫《認定表》(附件 6)后逐 級審核認定,具體程序見附件 5。教育行政主管部門負責審核 是否鄉村教師,并在其申報說明上簽字蓋章。

(四)對鄉村學校教師職稱評審不作論文、課題項目、獎項、頭銜稱號等剛性要求,側重考察其教書育人實績,提高實際工作年限的考核權重,鼓勵引導人才向艱苦邊遠地區和基層一線流動,落實鄉村教師職稱評聘傾斜政策。申報評審時不在 鄉村學校任教的,不得以鄉村教師身份申報。 

 

三、做好按時推薦評審和說明解釋工作

 

縣區、市直單位的申報材料于 10 月 9 日前上交,(具體 上報清單見附件 7)。各縣區、各單位須嚴格按照文件規定程 序開展推薦工作,如推薦環節缺失或推薦材料不齊全,我辦一 律不接收申報數據。職稱推薦評審工作時間緊、任務重,各縣 區、各單位須嚴格按照時間節點開展工作,職稱評審工作時間 安排具體見附件 8,逾期我辦不予受理,各縣區教育局、市直 單位負責做好本轄區、本單位相關人員的說明解釋工作,并向我辦提交書面說明材料。

 

四、評審材料接收時間安排 

 

(一)中、高級教師: 9 月 18 日前完成公布崗位、個人 申報、單位審核推薦與公示等工作; 9 月 25 日為北海市教育 職改辦接收市直學校申報材料截止時間;10 月 9 日為北海市教 育職改辦接收縣(市、區)職改辦推送學校申報材料時間截止 時間。

(二)初級教師:按評審管理權限由各縣(市、區)確定 接收評審材料時間,原則上評審工作應在年內完成,與中級評 審時間有效銜接。市直學校初級教師申報材料與高、中級教師 申報材料一起報送。 

 

五、職稱評聘的基本程序和要求

 

(一)核定崗位 

1.已實行評聘結合的中小學校按文件規定程序核準可使 用崗位數后,單位填報《申報表》(附件 3)、《匯總表》(附 件 4),由縣區教育行政部門匯總后報當地人社部門備案,同 時將《匯總表》(附件 4)上報市教育職改辦匯總。

 2.鄉村學校以鄉村教師身份申報上一級職稱,如采用不占 崗方式進行申報的無需核定崗位。從城區調任到鄉村學校任教 未滿 5 年、10 年以及自愿占崗方式進行申報的鄉村教師,需按 非鄉村教師身份進行申報,相關崗位材料與不占崗人員分開報送。

(二)個人申報 

1.申報人要按照相應的評審條件和規定的程序向設崗單 位提出申報,登錄廣西專業技術人員職稱管理服務平臺(個人 版網址:http://my.gxrczc.com/)進行注冊,取得個人賬號(已經注冊了賬號的可以直接使用,無需重新注冊)。登錄進 入個人系統,依次點擊“申報職稱”——“職稱評審”——“選 擇評委會”: 副高級——中小學教師系列北海市副高級評審委員會; 中級——中小學教師系列北海市中級評審委員會; 初級(市直學校)——中小學教師系列北海市初級評審委 員會(此評委會只接收市直學校的初級申報,縣屬學校的初級 評審由各縣職改辦按關規定辦理)。 正確“選擇評委會”后,勾選(簽署)“職稱申報個人承諾書”,即完成預申報步驟。 

2.完成預申報后,方可點擊“編輯”,進入職稱評審申報 數據填報具體界面。每個欄目填寫的內容完成后,必須先點擊 保存,否則將導致已填報的信息丟失(注意:帶*號的為必填 項)。全部申報材料提交后,即刻可報送至本單位人事(職改) 部門。完成報送后,申報人需隨時關注申報系統的審核反饋消 息,如申報材料被退回,應及時根據反饋意見完善申報材料并 再次上報。因申報人個人問題,未能及時將各級職改部門退回 的申報材料修改完善上報而導致的一切后果,由申報人自行承擔。

3.申報人要嚴格按《廣西中小學教師系列職稱申報材料清 單》(附件 1)及各級職改部門的具體要求,在規定期限內提交全部申報材料,對其申報材料的真實性負責。申報人在各級 評委會開始后補充提交的材料不作為本年度評審的有效材料。

(三)單位做好宣傳審核推薦工作 

1.做好宣傳和申報的組織工作各縣區、各單位要高度重視,及時組織相關人員認真學習, 嚴格按文件要求規范開展職稱評審工作,縣區教育局、市直單 位的分管領導要切實做好政策宣傳和解讀工作。做好各級申報 人員填報材料的服務工作,及時指導申報人員規范填報。

2.注冊開通職稱平臺賬戶 單位負責職稱業務的工作人員進入廣西專業技術人員職 稱管理服務平臺(單位版網址:http://dw.gxrczc.com/), 進入單位版系統注冊/登錄頁面,點擊“注冊”,并按要求上 傳材料,取得本單位賬戶(已經注冊了賬戶的可以直接使用, 無需重新注冊)。注冊單位賬戶須同時綁定一位工作人員賬戶, 如該工作人員未注冊個人賬戶的,請先進行注冊取得個人賬 戶。注冊單位帳戶需要 3—5 個工作日的審核時間,未注冊的 單位務必抓緊時間盡快注冊。申報人在填報時,不受單位是否 注冊成功限制,可以跳過“基本信息”項,先行填報后續項目。

3.認真審核、嚴格把關 各單位要認真研讀《廣西中小學教師系列職稱申報材料清 單》(附件 1),理清各項指標,準確指導申報人按要求填報 數據和提供材料,并對申報人的學歷、資歷、專業技術工作經 歷、業績成果、論文著作等材料的原件進行查驗,嚴格把好審 核關,并在申報系統中如實填寫核實結果,對材料真實性負責, 嚴禁將弄虛作假、不符合評審條件規定的材料推薦上報,否則 按相關規定予以追責處理。

4.公開公正審議,按程序推薦報送 

(1)成立審議推薦小組 各單位專業技術職務資格評聘工作審議推薦小組一般由行政領導和專業技術人員 5-7 人組成,行政領導不得多于小組 人數的三分之一。參加審議推薦小組的專業技術人員,原則上 應具有相應及以上級別的專業技術資格。 

(2)審議推薦工作的要求 各單位的審議推薦小組要按規定對申報人進行審議考核 和投票推薦。首先要對照相應的評審條件對申報人進行審核, 符合評審條件的才能考慮推薦,不符合評審條件的堅決不予推 薦;其次要從師德、能力、業績、貢獻等方面對申報者進行全 面考核;三是要對申報材料進行審議鑒別,要堅決糾正弄虛作 假現象;最后要采取無記名投票方式進行推薦表決,獲得審議 推薦小組實到人數半數以上同意票者,方可向上級部門推薦。 審議推薦小組還要根據擬推薦人選的德才表現、專業技術水 平、工作業績、教學科研成果等情況撰寫具體推薦意見,注明 審議推薦小組投票結果。對申報高級教師的人員,各單位審議 推薦小組應在出具推薦意見前組織面試答辯,并在面試答辯的 基礎上確定推薦意見。在職稱平臺(單位版)出具意見欄中填 寫推薦意見,并將經審議推薦小組組長簽字的輔助材料掃描上 傳至指定位置。

5.對審核推薦結果進行公示 

(1)各學校(設崗單位)應對所有申報人員的申報情況、 申報材料進行公示,公示無異議后方可向上級教育行政部門推 薦參評。公示結束后,如果申報人申報情況及申報材料發生變 更的,各單位應對變更情況進行補充公示。公示和補充公示時 間不得少于 5 個工作日,未經公示的申報材料一律不予受理。 

(2)公示方式:單位用戶從職稱平臺“報表打印”中下載打印一份“公示表”和一份“評審表”粘貼公示,并告知廣 大教職員工申報人的所有申報材料存放在單位某辦公室,公示 期間可供查閱。有條件的單位,可與線下公示同步進行網絡線 上公示。(具體操作:單位在審核界面勾選需要公示人員點擊 “生成公示”,后前往“評審公示記錄”下載批量公示人員名 單,即可發送鏈接到單位通訊群中,單位教職工可通過此鏈接 和提取碼查看公示人員材料。)

6.按時報送參評材料 網絡系統參評材料的報送。各單位在公示完成后采用“接 收一個、審核一個、上報一個”的方式,在完成本單位的每一 位申報人員的材料審核后,即刻提交上一級職改部門,無需批 量報送。審核工作中,要隨時關注本單位申報人員的材料被退 回的情況(在申報系統進度或退回修改意見欄中顯示),并督 促申報人按要求完善申報材料后再次上報。 

(四)單位聘用 各單位應根據事業單位崗位聘用制度的有關規定和自治 區中小學職稱評聘的有關文件精神,將通過評審取得高級、中 級和初級職稱的編制內管理的中小學教師聘用到相應崗位。 

(五)縣(區)屬單位初級職稱申報,按各縣(區)職改 辦的部署進行。 

 

六、申報材料要求

 

(一)個人基本信息

1.錄入的個人相片須為近期2寸白底免冠正面證件照,相片 以清晰為準,像素大小不超過512K。 

2.申報人身份證號碼應準確填寫,如因申報人填寫錯誤導致相關關聯材料無法查詢,由申報人自行承擔相應后果。如申 報人存在身份證號碼非正常升位(變動),且出現不同身份證 號碼關聯的證明材料的(如學歷、專業技術資格證書等),應 在申報材料中提供戶籍管理部門關于兩個身份證號碼屬于同一 人的證明材料,并掃描上傳到“個人基本信息”欄目的指定位置。 

3.破格申報、無職稱申報由申報人將滿足條件的相關證明 材料上傳到網絡申報系統,由相應評委會所在職改辦進行資格 審核,經審核無異議后即可報送至相應評委會,不再要求進行 評審前的破格(無職稱)審批。 

4.民辦中小學教師和公辦中小學非在編教師申報,可在“個 人基本信息”欄目點擊“查詢”,可顯示申報前連續6個月以上 (不含申報當月)個人社保繳費清單。社保數據未實現共享的, 需自行上傳社保繳費證明材料。 

(二)論文、著作材料 在期刊發表的論文須同時掃描上傳該期刊封面、封底、目 錄、版權頁及全文。提供期刊校對文章清樣、錄入證明等均無 效。公開發行的期刊可在國家廣播電視總局網站進行查詢。 (http://www.sapprft.gov.cn/zongshu/magazine.shtml) 

(三)注意一票否決指標 如缺少《清單》中注明的“一票否決”材料中的任一項, 其申報材料不予提交評委會。 

(四)輔助材料的提交與審批 破格申報、無職稱申報及參評人員個人需要從學校到縣教 育部門直至評委會的個人申請材料,由申報人將滿足條件的相 關證明材料(或由單位核定情況屬實后,開具相應證明或填寫相應表格,蓋章)上傳到網絡申報系統,隨網絡系統逐級報送, 各審核單位按照職責進行審核,如不符合有關規定的,系統內退回申請即可,無需再紙質逐級申請蓋章后再掃描。 

(五)實行職稱申報材料“清單制” 申報人應根據“材料清單”(附件 1)要求提供相應佐證 材料,原則上不得要求申報人員提供清單以外的材料。所在單位應對申報人提供材料真實性、完整性、規范性進行審核把關,并提供“職稱材料審核記錄表”(附件 2)。 

(六)業績成果統計截止時間的規定 申報人員的工作量、工作業績、論文著作、教育教學課題 及其他業績成果統計截止時間為 2020 年 6 月 30 日,其后取得 的業績成果、論文、學歷(學位)證等,不作為本年度評審的 有效材料。

 

七、其他相關問題 

 

(一)所有材料均應在材料上報截止時間前報送,逾期不 再受理。

(二)繳交評審費:2019 年中小學教師系列職稱收費標準 按桂價費字〔2006〕359 號文件規定執行:正高級 450 元/人·次, 副高級 380 元/人·次、中級 230 元/人·次、初級 150 元/人·次。

 

八、紀律要求 

 

(一)職稱材料申報實行層級負責制。申報人員對申報材 料真實有效性負第一責任,所在單位對申報人材料審核負主要 責任,各級職改部門要加強對申報材料的把關并各負其責,發 現申報材料弄虛作假等行為,可采取通報、處分等方式層層問責。

(二)實行“誰審核,誰負責”的責任制。職稱平臺對審 核人員的每一年審核動作都作了“留痕”處理,確保工作責任 能準確落實到個人。單位審核負責工作人員務必要加強學習、 熟悉政策、嚴格按規定開展工作。

(三)建立倒查機制。對職稱評審中的申報人員材料造假、 單位及各級審核過程中隱瞞歪曲事實以及評審過程中的違紀 違規行為,建立倒查機制,一經查實,按照違紀違規的有關規 定,按管理權限報有關部門嚴肅處理。各級評委會相應職改部 門為職稱評審的實施部門,根據職責承擔評審各環節及評審結 果確認并呈報的相應責任,受理本評委會的群眾信訪舉報,并 將有關處理情況報同級人社職改部門備案。 

 

九、本通知未盡事宜,應按照自治區現行有效的職稱政策執行。工作過程中,如遇其他重大政策調整,按新的政策執行。 

 

附件:北教職改【2020】01號(1).pdf

 

北海市教師職稱改革工作領導小組辦公室

2020 年 7 月 13 日

 


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